一、组织机构
1.学院毕业设计领导小组
组长 | 李世宝 |
副组长 | 于华帅 |
成员 | 万剑华 崔学荣 任鹏 范士杰 任旭虎 王海起 安聪荣 王武礼 顾朝志 李树鑫 |
2.专业毕业设计负责人
专业名称 | 毕业设计负责人 |
测绘工程 | 安聪荣 |
地理信息科学 | 安聪荣 |
电子信息工程 | 王武礼 |
通信工程 | 顾朝志 |
3.专业毕业设计工作小组
专业名称 | 毕业设计工作小组成员 |
测绘工程 | 范士杰、王海起、安聪荣 |
地理信息科学 | 万剑华、王海起、安聪荣 |
电子信息工程 | 任鹏、任旭虎、王武礼 |
通信工程 | 李世宝、张锡岭、顾朝志 |
二、毕业设计管理
(一)毕业设计组织管理
1.学院成立由教学院长、副书记、各专业带头人、专业负责人、各系主任、毕业设计负责人、毕业班辅导员等为组员毕业设计领导小组,每个专业成立由专业负责人或带头人、系主任或教学主任、毕业设计负责人组成的毕业设计工作小组,组织毕业设计选题、任务书审核、开题、中期检查、毕业论文评阅等工作。
2.指导教师是所指导毕业设计的第一责任人,应认真指导,严把质量关。凡因指导教师把关不严或指导不力而出现毕业设计质量问题的,按学校相关规定处理。
3.在正式毕业设计开始后一周内完成学生的毕业设计资格审查,学生在正式开始毕业设计时,未取得培养方案规定的理论课(含选修)学分累计不得超过15个,不符合参加毕业设计要求的学生名单报送教务处。
(二)毕业设计过程管理和质量监控
1.毕业设计选题
(1)选题要求。毕业设计题目应符合专业培养目标和课程目标要求,工科专业毕业设计题目应满足专业认证要求,工程设计类(指选题涉及工程类管理、设计、技术研究和应用等方面内容)题目原则上不低于80%。鼓励设置学科交叉复合型题目,鼓励指导教师与科研院所、企业专家联合确定毕业设计题目,共同指导毕业设计。综述类选题不能作为毕业设计题目。
(2)选题组织管理。选题实行盲选和指定学生两种方式,指导教师对选题质量负直接责任,专业毕业设计工作小组对选题质量负审核责任。对确定的选题原则上不能更改,如确需更改,需由指导教师申请,由专业毕业设计负责人和学院审批。选题在2021-2022-1学期完成,学生逾期未参加选题视为放弃毕业设计。
2.下达任务书。选题结束后,指导教师应及时将任务书下达给学生。任务书内容既要明确文献调研、外文翻译、研究内容、预期目标、进度安排等基本要求,同时又要体现对课程目标和相应毕业要求(工科专业任务书中要体现对经济、环境、法律等非技术类要求)的支撑。
3.开题。各专业应统一组织毕业设计开题,开题重在对毕业设计题目、研究内容、研究目标、进度安排的科学性和可行性进行审议,指导学生更好的完成毕业设计。开题前,学生须通过系统提交开题报告和外文翻译;开题结束后,学院将开题结论(同意开题、修改后开题、重新开题)报送教务处。
4.过程指导。具有中级及以上职称的教师、实验教师均可指导毕业设计,各专业要根据导师、学生数量确定每名指导教师指导学生数量上限,并上报学院审定。每名指导教师指导学生数量原则上不超过8人,指导教师要做好指导过程记录工作,正式开始毕业设计后,学生应每周与指导教师至少交流1次,提交1次“周进展报告”。指导教师每周至少指导学生1次,并在系统中审核学生提交的“周进展报告”。
5.中期检查。学院及各专业统一组织毕业设计中期检查,中期检查主要对毕业设计的技术方案执行、整体进展情况以及后续工作安排的科学性和可行性进行审议,重点查看学生毕业设计的进展成果(软件功能、算法执行结果或硬件设计情况等),目的是让学生更好的完成毕业设计。学院组织学校抽查的学生及各专业推荐的学生;各专业要组织全体学生进行中期检查,给出中期检查结果(优秀、良好、一般、不通过)。
6.论文撰写与查重检测。论文撰写参照学校提供的模板,可根据专业特点适当调整。学校实行毕业设计查重检测制度,原则上所有毕业设计都要进行查重检测,经认定有抄袭行为的,毕业设计成绩按不及格记载。初稿检测论文文字复制比大于50%的学生,限期整改并通过查重检测文字复制比小于30%之后,参加二次答辩。
7.论文评阅。指导教师、评阅教师应按照毕业设计评价标准客观的评阅毕业论文,在答辩前给定成绩和评语,并明确是否同意参加答辩。教师在评阅过程中既要对论文的格式、规范性进行严格审查,更要对论文质量进行严格把关。鼓励各专业在论文评阅过程中采用盲审,学院将探索试点在部分专业开展校外送审。
8.答辩。学院成立毕业设计答辩委员会,统一安排毕业设计答辩时间,各教学系设立答辩小组,负责本单位的答辩组织和实施工作。学院将组织答辩专家对各专业的毕业设计综合成绩排名最后5%(不含不及格者)、学术行为不端、首次检测中论文文字复制比大于50%的学生,组织进行二次答辩。未参加毕业设计答辩或答辩成绩不及格的,毕业设计成绩按不及格记载。
9.成绩评定。毕业设计成绩采用五级记分制,由三部分组成,指导教师成绩占30%、评阅教师成绩占30%、答辩成绩占40%。各部分成绩按专业制定的评价标准计算得出,各专业可根据需要留存具体的评分明细。专业须在毕业设计正式开始前向学生公布成绩评价标准。
10.优秀毕业设计评选。校级优秀毕业设计要求三部分成绩均为优秀,且论文定稿文字复制比不超过15%。学院推荐比例不超过参加毕业设计总人数(不含辅修学士学位)的10%。
11.工作总结。各专业应认真做好毕业设计总结工作,按时提交工作总结,并及时归档留存相关资料,主要包括:开题报告、外文翻译、毕业论文(设计作品等)、毕业设计手册、答辩记录、工作总结等。归档材料可使用电子文件,但相应签名处必须使用电子签名。
(三)校外毕业设计和免做毕业设计
1.校外毕业设计。学生须在在毕设系统提交申请,并提交校外毕业设计协议书,协议书由学院、接收单位及学生共同签订,明确相关责任和义务。各专业要严格审核外出毕业设计选题、任务书,并为学生配备校内指导教师,校内指导教师为学生毕业设计学术规范的第一责任人。协议书提交日期需在开学第一周之前。
2.免做毕业设计。学生用创新创业成果申请免做毕业设计,需由学院组织专家进行审核认定,并报教务处备案。审核通过的学生可不参加选题、开题等环节,但仍需参加毕业设计答辩,并按照学校和学院要求提交毕业论文,答辩成绩作为毕业设计成绩。
(四)毕业设计模式改革
1.鼓励开展团队毕业设计,培养学生的团队协作精神。团队可以由同一专业的学生组成,也可以跨学科、跨专业组建团队。团队中所有学生均需参与整体方案的设计,同时有明确的分工要求,保证每名学生工作量饱满并受到系统综合训练。
2.鼓励开展校企联合毕业设计。学院牵头与歌尔股份、鼎信通讯联合开展毕业设计,结合企业工程实际问题设置毕业设计题目,为学生配备校企双导师,校企共同制定毕业设计工作计划、共同指导学生。鼓励各教学单位根据专业特点,与相关企业开展校企联合毕业设计。原则上每个工科专业双导师毕业设计不少于50%。
(五)对毕业设计学生的管理
毕业设计是实现本科生人才培养目标、提高学生综合素质和能力的重要环节。为了规范本科生毕业设计工作,学院对学生的学习时间、请假、进行严格管理。
1.毕业设计期间,严格遵守上课时间管理,上午8:00-12:00,下午2:00-5:30,晚上时间由学生与导师协商确定。
2.学生离校外出,需按规定填写请假申请表,经指导教师、辅导员签字批准后方可离校,回校后及时销假。
三、工作安排
工作任务 | 时间 | 具体内容及要求 | |
启动 | 2021-2022-1学期 | 第15周前 | 学院成立毕业设计工作领导小组,明确各专业毕业设计负责人;开展毕业设计动员和学术道德教育;审核指导教师资格。 |
选题 | 第17周前 | 题目申报: 2021.12.07-2021.12.27 | |
专业审核毕设题目: 2021.12.28 学院审核毕设题目: 2021.12.29 | |||
学生选题、指导教师确认 2021.12.30-2021.12.31 | |||
下达任务书 | 第18周前 | 任务书中要明确对文献查阅、外文翻译、研究目标等要求,同时要体现对课程目标的支撑,工科专业任务书中应体现对经济、环境、法律、伦理等非技术类要求。 | |
正式开始 | 2021-2022-2学期 | 第1周 | 毕业设计从2021-2022-2学期开学第一周正式开始 |
开题 | 第4周前 | 学生提交开题报告,各专业组织开题答辩,对研究内容的科学性、可行性进行充分论证。 | |
中期检查 | 第9周 | 采取学院自查和学校抽查相结合的方式,学生填写毕业设计中期调查表,指导教师进行审核;学校、学院各抽取一部分学生,学院组织中期答辩。 | |
论文检测 | 第14周 | 学生提交论文初稿和定稿并进行检测。 | |
论文评阅 | 第15周 | 指导教师、评阅教师对毕业论文进行评阅、打分并给出评语。 | |
答辩及校优论文评选 | 第16周 | 学院制定答辩安排并组织学生答辩,根据学生答辩情况给出答辩成绩和评语;根据学生毕业设计综合表现推荐校级优秀毕业设计。 | |
资料归档及总结 | 第18周 | 各专业对2022届毕业设计工作进行总结,学院汇总、整理、提交工作总结并做好相关资料的存档工作。 |
海洋与空间信息学院
2021年12月10日