为了促进同学间的和谐与包容，更好地理解班级动态，建立同学之间的信任桥梁，增强班级的凝聚力和向心力，2024年11月14日，海洋与空间信息学院测绘工程2402班举办了“心交心共融情谊，手牵手同绘新篇”的团体心理辅导活动，测绘2402班全体学生参加了此次活动。

心理团辅活动伊始  樊亦航摄影

团辅活动在“说一抓手”的破冰小游戏中拉开序幕。主持人即兴讲一段开场白，同学两两一组，听到“一”时相互握住对方手。破冰小游戏很快消融了同学的拘束感，有的同学热烈摇着对方的手，欢快地笑着，原本冷清的教室顿时变得热闹起来。

“说一抓手”游戏现场  樊亦航摄影

同学欢乐地笑着  樊亦航摄影

“我是帅气的陈卓宇。”“我是戴手表的苏巴提。”……在紧接着的“名字接龙”游戏里，一位同学走到另一位同学面前喊出他（or她）的名字，被喊到的同学就需要进行如开头所示的自我介绍。爱听音乐的、热情奔放的、戴眼镜的、被点到两次的……同学们的回答五花八门，让人忍俊不禁。在游戏里，热情开朗的同学积极展示自己，腼腆内向的同学也勇于表达自己，同学之间建立起心理的连结，每个人的性格也初步被他人了解。

“名字接龙”游戏现场 樊亦航

同学在介绍自己 樊亦航摄

“你的‘秘密’是什么？”这是主持人宣布游戏“我有一个‘秘密’”开始的号令。选出一位同学坐在中间的椅子上，让他（or她）说出自己的一个“秘密”（不侵犯隐私），有相同“秘密”的同学起身玩抢凳子游戏，没抢到凳子的同学成为下一个分享“秘密”的人。抢凳子让游戏更添一分紧张刺激，而同学分享的奇闻轶事或出丑瞬间让我们开怀大笑。游戏让同学们更能敞开自己的内心，一个个共同的“秘密”逐渐拉近同学之间的距离。现场的气氛更加活泼热烈。

“我有一个‘秘密’”游戏现场 樊亦航摄

同学津津乐道着自己的“秘密” 樊亦航摄

同学正“苦苦思索”自己的“秘密” 樊亦航摄

时间在笑声与掌声中悄悄溜走，心理团辅活动也到了最终环节“牛奶的故事”。同学们围坐一圈，心理委员先示范“挤牛奶”、“喝牛奶”、“挤牛奶”三个动作，然后走到一位同学面前。两人同时喊出并做出其中任一动作，动作相同则双方更换角色，不同则心理委员顺序挑战下一位同学。在隔阂被打破后，这一简单的游戏同学们也玩得不亦乐乎。窗外夜幕低沉，屋内却显得愈加明亮，同学之间的纽带也更加牢固。随着主持人宣布活动结束，同学们才恋恋不舍地停下动作，笑声与呼喊依然不停，为心理团辅活动画上圆满的句号。

“牛奶的故事”游戏现场 樊亦航摄

活动结束合照 陈卓宇摄

这次团体心理辅导活动的成功举办，不仅丰富了测绘工程2402班同学的课外活动，还增进班级成员间的理解与信任，帮助大家调节心理情绪，释放心理压力，增强班级凝聚力。同学们都相信，测绘2402班会是一个紧密团结的集体，在未来的大学生活里能克服任何困难与挑战。

（作者：樊亦航 审核：王艳威 王静依 责任编辑：陈孝迅 来源：测绘2402团支部）